1. Netzwerktreffen des AK Klimabildung, 04. Dezember, online
Stellenanzeigen
2. Projektmanager*in BNE als Elternzeitvertretung gesucht, Frist! 3. Commerzbank-Umweltpraktikum 2026
Material
4. KI-Box Klima: Neue Kurse zu Daten, Citizen Science & mehr 5. BNE Dossier Nr. 41 „Wirksamkeit von Bildung für nachhaltige Entwicklung reflektieren und sichtbar machen“
Tagungen
6. 24. BilRess Netzwerkkonferenz: Ressourcenbildung – Demokratiebildung, 17. März 2026, Berlin
Fortbildungsseminare und -workshops
7. Lecker, klimafreundlich & bezahlbar – nachhaltiges Kochen in Bildungsstätten, 28.-30. Januar 2026, Fohrde 8. Workshop zum neuen inklusiven Bildungsmaterial „glokale Artenvielfalt“, 02. Dezember, Essen 9. “Ressourcenverbrauch und Klimawirkung non-formaler Gemeinschaftsverpflegung – Wie Ehrenamtliche Freizeit- und Bildungsmaßnahmen klimafreundlich gestalten können”, 11. Dezember, online 10. Einführung in die Urbane Naturerlebnispädagogik, 13. und 14. März 2026, Köln 11. Kommunikation und Konfliktlösung in naturpädagogischen Veranstaltungen -Ein wertschätzendes Miteinander gestalten, 28. Februar 2026, Bonn 12. Tierspuren und Zeichen lesen - Eine Einführung in die geheime Sprache unserer tierischen Nachbarn, 07. März 2026, Troisdorf 13. Abschlussveranstaltung Arbeit und Umwelt im Dialog in der politischen Bildung – Erfahrungen, Reflektionen, Perspektiven, 10. Dezember, online
Mehrteilige Weiterbildungen
14. Einjährige Wildnispädagogik 1 Ausbildung, 13. März bis 1. November 2026, Prinzhöfte
Vermischtes und Besonderes
15. Bundeswettbewerb “Jugend wandert” 16. Mitmach- und Bildungsprojekt „1qm Lein“
Aus der ANU
1. Netzwerktreffen des AK Klimabildung, 04. Dezember, online
ANU-AK Klimabildung
In der ersten Stunde findet ein Austausch zum Thema „Die GlücksBande – Kita-Kinder erleben Nachhaltigkeit“ statt. In der zweiten Stunde wird Zeit und Raum für Austausch im Netzwerk sein. Die Referentin für die erste Stunde ist Maren Sartory vom NaturGut Ophoven. Sie wird einen Einblick in das Praxishandbuch „Die GlücksBande. Kinder erleben Nachhaltigkeit. Praxisideen für die Kita.“ geben. Das Buch orientiert sich an den 17 Nachhaltigkeitszielen der Vereinten Nationen, und macht so deutlich wie vielseitig Nachhaltigkeit ist. In turbulenten Zeiten hilft Glück den Kindern zuversichtlich und optimistisch in die Zukunft zu blicken. Auch das Thema Klima wird in den über 50 Bildungsangeboten besprochen. Zusammen wollen wir das Mitmachkino erleben und gucken uns die Bausteine zu SDG 13 Maßnahmen zum Klimaschutz genauer an. Mehr zur GlücksBande unter: https://naturgut-ophoven.de/gluecksbande/. Für nähere Informationen, Fragen und Anregungen vorab ist Katja Czerwinski erreichbar unter: katja.czerwinski@posteo.de. Der Termin ist der 04. Dezember von 13:00 – 15:00 Uhr, am Treffen könnt ihr mit folgenden Daten beitreten: https://zoom.us/j/92550965397?pwd=JWnudrZebUthENfMaIjv5eKSliyRRl.1 Meeting-ID: 925 5096 5397; Kenncode: 463680
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2. Projektmanager*in BNE als Elternzeitvertretung gesucht, Frist!
Naturpark Schwäbisch-Fränkischer Wald
sucht zum nächstmöglichen Zeitpunkt personelle Unterstützung (m/w/d) in Vollzeit (100 %) für das Projektmanagement Bildung für nachhaltige Entwicklung. Das Aufgabengebiet umfasst die Koordination und Weiterentwicklung unserer Bildungsprojekte und die Zusammenarbeit in einem engagierten Netzwerk. Die Stelle ist im Rahmen einer Elternzeitvertretung zunächst befristet bis zum 31.03.2027. Dienstort ist die Naturpark-Geschäftsstelle in 71540 Murrhardt. Bewerbungsfrist am 30.11.2025! Weitere Infos unter: https://www.naturpark-sfw.de/informieren/stellenausschreibung
3. Commerzbank-Umweltpraktikum 2026
Nationale Naturlandschaften e.V.
Die Ausschreibung für das Commerzbank-Umweltpraktikum 2026 ist gestartet. Studierende können hier ihre Leidenschaft für die Natur mit praktischen Erfahrungen verbinden und dabei wichtige Kompetenzen für ihre spätere Berufswahl erwerben. Bei den mehrmonatigen Praktika geht es insbesondere um Umweltbildung und Öffentlichkeitsarbeit. Im Mittelpunkt stehen die großen Herausforderungen unserer Zeit: der Schutz von Natur, Klima und Artenvielfalt. Die Commerzbank finanziert bei diesem Programm seit 1990 Praktikumsentgelt sowie bedarfsweise eine Unterkunft. Die Schutzgebiete übernehmen die fachliche Betreuung vor Ort. Nationale Naturlandschaften e.V. koordiniert das Umweltpraktikum. Bewerbungen für die 60 Praktikumsplätze in 22 Nationalparks und Biosphärenreservaten sind online möglich bis zum 15. Januar 2026 unter: https://umweltpraktikum.com/
Material
4. KI-Box Klima: Neue Kurse zu Daten, Citizen Science & mehr
Bundesministerium für Umwelt, Klimaschutz, Naturschutz und nukleare Sicherheit, kosmos b, TüftelLab
Die KI-Box Klima bietet jungen Menschen einen niedrigschwelligen und praxisorientierten Einstieg in die Zukunftsthemen Künstliche Intelligenz (KI) und Natürlicher Klimaschutz. Die Teilnehmenden erhalten eine gut bestückte Materialkiste. Ausgestattet mit Bausätzen, Spielen und aktivierenden Bildungsmaterialien bauen die Teilnehmenden Grundlagenwissen in beiden Themenfeldern auf und setzen eine der in der KI-Box Klima enthaltenen Aktionsideen um. KI-Box Klima richtet sich bundesweit an Lernende (ab Klasse 8), Lehrende, Schulpersonal, Schulleitende, Bildungseinrichtungen, Klima- und Umweltschutzinitiativen sowie Multiplikator*innen. In den Schuljahren 2024/25 und 2025/26 werden insgesamt 1.000 Material-Boxen mit vielfältigen informativen und aktivierenden Materialien verschickt. Digitale Lernmodule und Fragestunden begleiten das Programm. Weitere Infos unter: https://ki-box-klima.de/
5. BNE Dossier Nr. 41 „Wirksamkeit von Bildung für nachhaltige Entwicklung reflektieren und sichtbar machen“
Ökoprojekt MobilSpiel e.V.
Was bewirken Lernangebote zu Nachhaltigkeit tatsächlich? Welche Erkenntnisse gewinnen Menschen durch Programme zur Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE), ökologische Schulungen und Bildungskonzepte wie Globales Lernen? Als Prämisse gilt, Lernprozesse stets individuell und ergebnisoffen zu halten – dennoch brauchen wir Antworten auf die Frage nach Wirksamkeit und Effektivität von BNE. Zum einen, um Angebote anpassen und verbessern zu können, zum anderen, um auch in Zeiten zunehmend begrenzter Mittel für die Anerkennung und Fortführung des Bereichs zu werben. Die Forschung beschäftigt sich jedoch kaum damit, insbesondere im non-formalen Bereich. Auf dem 56. Netzwerk-Treffen BNE wurden Wirkungsaspekte beleuchtet und Bewertungsmethoden vorgestellt, die Erfolge sichtbar machen. Das Dossier gibt die wichtigsten Aspekte der informativen Impulse und des anregenden Austausches beim Treffen wieder. Download: https://www.oekoprojekt-muenchen.de/ueber-uns/veroeffentlichungen/dossiers
Tagungen
6. 24. BilRess Netzwerkkonferenz: Ressourcenbildung – Demokratiebildung, 17. März 2026, Berlin
BilRessNetzwek Bildung für Ressourcenschonung und Ressourceneffizienz
Mit der im Dezember 2024 verabschiedeten Nationalen Kreislaufwirtschaftsstrategie (NKWS) hat die Bundesregierung einen wichtigen Schritt unternommen, um Ressourceneffizienz, Klimaschutz und Biodiversitätsschutz stärker zu verzahnen. Ziel ist es, Rohstoffe länger im Kreislauf zu halten, Abhängigkeiten zu verringern und damit die Rohstoffsouveränität Deutschlands zu stärken. Doch: Wie kann dieses Ziel gesellschaftlich verankert werden? Welche Bildungsprozesse befähigen Menschen, die Prinzipien der Kreislaufwirtschaft zu verstehen, kritisch zu reflektieren und aktiv mitzugestalten? Und welche Rolle spielt Demokratiebildung, wenn es darum geht, Ressourcenfragen als gemeinsame Gestaltungsaufgabe in einer nachhaltigen Gesellschaft zu begreifen? Die Konferenz findet am 17. März 2026 um 10:30 Uhr bis 17:00 Uhr im Haus der Demokratie und Menschenrechte, Greifswalder Str. 4, 10405 Berlin statt. Weitere Infos und Anmeldung finden Sie unter: https://bilress.de/veranstaltungen/24-netzwerkkonferenz/
Fortbildungsseminare und -workshops
7. Lecker, klimafreundlich & bezahlbar – nachhaltiges Kochen in Bildungsstätten, 28.-30. Januar 2026, Fohrde
Villa Fohrde Bildungs- und Kulturhaus e.V.
Besonders gut lernen & arbeiten lässt es sich bei leckerer Verpflegung. Wenn sie dann auch nachhaltig ist, kann sie ein Beitrag für Klimaschutz sein: Biologische, saisonale und regionale Lebensmitte verursachen weniger CO2, haben kürzere Transportwege und schmecken meist besser. Wie kann Gemeinschaftsverpflegung lecker, klimafreundlich und kostengünstig gestaltet werden? Wie können sich Einkauf und Menuplanung an Saisonalität und Regionalität ausrichten? Wie lässt sich eine nachhaltige, klimaangepasste Verpflegung gut in die Abläufe in der Küche integrieren? Diese Fragen, die Entwicklung konkreter Konzeptideen und eine kollegiale Beratung stehen im Mittelpunkt unserer 3-tägigen praxisorientierten Weiterbildung. Sie richtet sich an Mitarbeitende, die im Bereich Küche & Hauswirtschaft in Bildungsstätten und in der außerschulischen Bildung tätig sind sowie an alle, die Interesse haben. Wenden Sie sich bei Fragen an: annika.sutter@villa-fohrde.de; Weitere Infos und Anmeldung unter: https://www.villa-fohrde.de/veranstaltungen/2739798/2026/01/28/lecker-klimafreundlich-bezahlbar--nachhaltiges-kochen-in-bildungsst%C3%A4tten-bildungsurlaub.html
8. Workshop zum neuen inklusiven Bildungsmaterial „glokale Artenvielfalt“, 02. Dezember, Essen
Behinderung und Entwicklungszusammenarbeit e.V.
Mit dem neuen inklusiven Bildungsmaterial „glokale Artenvielfalt“ tauchen die Lernenden ein in die Welt der lokalen und globalen Artenvielfalt. Sie lernen die Gründe und Folgen des Rückgangs der Artenvielfalt kennen und erfahren, wie sie sich für den Erhalt der Artenvielfalt einsetzen können. In fünf Modulen erkunden sie die Lebensräume Boden, Wälder, Hecken und Wiesen. Dieses neue Material wird Lehrkräften, Lehramtsstudierenden, Multiplikator*innen in Bildungseinrichtungen und Kursleitungen der Erwachsenenbildung in einem Workshop vorgestellt. Neben einem Input zu inklusiver Bildung erhalten die Teilnehmenden die Gelegenheit, das Material vertiefend kennenzulernen. Weitere Infos und Anmeldung unter: https://www.bezev.de/de/anmeldung-workshop-inklusive-bne-am-beispiel-von-glokaler-artenvielfalt/
9. “Ressourcenverbrauch und Klimawirkung non-formaler Gemeinschaftsverpflegung – Wie Ehrenamtliche Freizeit- und Bildungsmaßnahmen klimafreundlich gestalten können”, 11. Dezember, online
BilRess Bildung für Ressourcenschonung und Ressourceneffizienz, Hochschule Pforzheim
Ehrenamtlich gestaltete Freizeiten, Zeltlager oder Gemeindeangebote sind wichtige und persönlichkeitsprägende Orte der informellen Bildung. Wie aber lassen sie sich ressourcen- und klimafreundlicher versorgen? Erfahren Sie im Webinar: • Welche Ressourcenverbräuche und Emissionstreiber sind bei Kinder- und Jugendfreizeiten besonders relevant? • Welche praxisnahen Ansätze bieten die größten Hebel für Klimagas-Reduktionen? • Wie kann die für Ehrenamtliche entwickelte kostenlose Online-Plattform DEATER.info Sie bei typischen Planungsaufgaben der Gemeinschaftsverpflegung unterstützen? Im Webinar werden die Ergebnisse mehrerer Forschungs- und Entwicklungsvorhaben der Hochschule Pforzheim und ihrer Partner zusammenfassend dargestellt. Weitere Infos und Anmeldung finden Sie unter: https://bilress.de/veranstaltungen/37-bilress-webseminar/
10. Einführung in die Urbane Naturerlebnispädagogik, 13. und 14. März 2026, Köln
Querwaldein e.V.
In dieser Fortbildung werden verschiedene Methoden und Rituale kennengelernt und insbesondere solche ausprobiert, die es Menschen erleichtern, sich gegenüber dem Naturraum und der Gruppe zu öffnen. Dazu gehören Kennenlernspiele, Warm-Ups, Methoden zur sinnesorientierten Annäherung an die Natur sowie Möglichkeiten zur Schaffung von Bezugspunkten im entgrenzten Naturraum. Gemeinsam reflektieren wir die Wirkungen der Methoden auf uns selbst und betrachten sie im Kontext des pädagogischen Hintergrunds der Teilnehmenden sowie der Zielsetzungen der Urbanen Naturerlebnispädagogik als eine Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE). Auch die Reflexion unserer eigenen Naturverbindung, unseres Verständnisses von Natur, unseres Menschenbildes sowie unserer Absichten als Naturpädagog*innen werden in die Austauschrunden mit einbezogen. Mehr Infos und Anmeldung finden Sie unter: https://www.querwaldein.de/events/einfuehrung-in-die-urbane-naturerlebnispaedagogik-941/
11. Kommunikation und Konfliktlösung in naturpädagogischen Veranstaltungen -Ein wertschätzendes Miteinander gestalten, 28. Februar 2026, Bonn
Querwaldein e.V.
Kommunikation spielt eine zentrale Rolle in der naturerlebnispädagogischen Arbeit. Aus diesem Grund betrachten wir in diesem Seminar gemeinsam ausgewählte Kommunikationsmodelle und Konfliktlösungsstrategien in unterschiedlichen Gruppensettings. Wir fragen uns, wie eine zwischenmenschliche Kommunikation im Sinne von BNE (Bildung für nachhaltige Entwicklung) aussehen kann, die auf der Basis von Werteverständnis, Wahrnehmung und innerer Achtsamkeit stattfindet. Weitere Informationen und Anmeldung bei Querwaldein e.V.: https://www.querwaldein.de/events/kommunikation-und-konfliktloesung-in-naturpaedagogischen-veranstaltungen/
12. Tierspuren und Zeichen lesen - Eine Einführung in die geheime Sprache unserer tierischen Nachbarn, 07. März 2026, Troisdorf
Querwaldein e.V.
Spurenlesen ist eine wunderbare Art und Weise, um mit Kindern voller Neugierde in der Natur zu sein und mit ihnen zu lernen, wie wichtig es ist, die richtigen Fragen zu stellen. Im Mittelpunkt der ganztägigen Fortbildung stehen die eigene Neugierde und das Erkunden von Tierspuren und Zeichen. Weitere Informationen und Anmeldung bei Querwaldein e.V.: https://www.querwaldein.de/events/tierspuren-und-zeichen-lesen-716-801-596-175/
13. Abschlussveranstaltung Arbeit und Umwelt im Dialog in der politischen Bildung – Erfahrungen, Reflektionen, Perspektiven, 10. Dezember, online
next economy lab
Wie gelingt ein sozial gerechter ökologischer Umbau unserer Wirtschaft und insbesondere unserer Industrie? Welche Rolle spielt dabei die Zusammenarbeit zwischen Gewerkschaften und der Umweltbewegung? Diese Fragen standen im Zentrum unseres Projekts transformativer politischer Bildung, das den Dialog zwischen Mitgliedern der IGBCE und Umweltaktiven angestoßen und vertieft hat. Im Rahmen unserer Zukunftswerkstätten sind Vertreter*innen beider Seiten zusammengekommen, um sich mit dem Spannungsverhältnis zwischen Arbeitsplätzen und ökologischer Transformation auseinanderzusetzen – wertschätzend, konstruktiv und praxisnah. Gemeinsam wurden erste Bildungsformate entwickelt, die neue Wege in der politischen Bildungsarbeit eröffnen. Wir laden Euch herzlich zur digitalen Abschlussveranstaltung ein, bei der wir zentrale Erkenntnisse, Stimmen aus dem Projekt und einen Rückblick auf die durchgeführten Zukunftswerkstätten präsentieren. Zudem möchten wir mit Euch gemeinsam den Blick nach vorn richten: Welche Potenziale bieten solche Dialogformate im Rahmen von politischer Bildungsarbeit? Was bedeuten sie für eine größere sozial-ökologische Bündnisbildung? Und: welche nächsten Schritte sind notwendig, um diese ersten Begegnungen zu verstetigen und eine tragfähige Zusammenarbeit zu etablieren? Die Veranstaltung richtet sich an politische Bildner*innen aus der Umwelt- und Gewerkschaftsbildung und alle diejenigen, die den Dialog zwischen Umwelt und Arbeit voranbringen wollen. Zur Anmeldung und weiteren Informationen: https://nexteconomylab.de/veranstaltung/arbeit-und-umwelt-im-dialog-in-der-politischen-bildung/
Mehrteilige Weiterbildungen
14. Einjährige Wildnispädagogik 1 Ausbildung, 13. März bis 1. November 2026, Prinzhöfte
Wildnisschule Wildeshausen
In der Wildnispädagogik 1 Ausbildung vertiefen die Teilnehmenden den eigenen Kontakt zur Natur. An 7 Wochenenden werden wir rund um das Thema „Naturverbindung” z.B. Tierspuren erkennen, heimische Wildpflanzen sammeln und auf dem Feuer zubereiten, Wildnisfertigkeiten ausprobieren, die Kunst des Feuermachens mit dem Feuerbohrer erlernen, Gemeinschaftsleben genießen, Selbsterfahrung erleben und vieles mehr. Ziel ist es auf ganzheitliche und lebendige Art und Weise die Natur zu erleben, so wie unsere Vorfahren mit ihr gelebt haben. Außerdem finden die Teilnehmenden Struktur und Sicherheit im Anleiten von Gruppenprozessen. Unserer Wildnispädagogik liegt das Konzept der 8 Schilde von Jon Young zu Grunde. Weitere Infos und Anmeldung unter: https://wildnisschule.de/weiterbildungen/wildnispaedagogik-1/
Vermischtes und Besonderes
15. Bundeswettbewerb “Jugend wandert”
Deutsche Wanderjugend (DWJ)
Vom 01. Juli 2025 bis zum 31. Juli 2026 haben Kindergruppen, Jugendgruppen und Schulklassen wieder die Möglichkeit, sich mit originellen und innovativen Wanderaktionen am Bundeswettbewerb „Jugend wandert“ der Deutschen Wanderjugend (DWJ) zu beteiligen. Egal ob Trekkingabenteuer, Naturerlebnistouren, Barfußwandern, Geocaching, Touren mit Inline-Skates, Kanuwandern, Radtouren oder auch Expeditionsreisen – alle Wanderaktivitäten, die von Kinder- und Jugendgruppen oder Schulklassen im Wettbewerbszeitraum durchgeführt werden, können eingereicht werden und teilnehmen. Es werden Preisgelder von insgesamt 11.000 Euro verliehen. Dabei sind auch drei Sonderpreise in den Kategorien Nachhaltigkeit, Demokratieförderung sowie Inklusion zu vergeben. Die Preise werden dankenswerterweise bereitgestellt von der Stiftung Wanderjugend. Wie könnt Ihr mitmachen? Lasst Euch eine kreative, nachahmenswerte und erlebnisreiche Wanderaktion einfallen, führt diese im Wettbewerbszeitraum (01. Juli 2025 bis 31. Juli 2026) durch und schickt die Dokumentation bis zum 15. September 2026 an den DWJ Bundesverband. Weitere Informationen findet Ihr unter: https://jugend-wandert.de.
16. Mitmach- und Bildungsprojekt „1qm Lein“
1qm Lein
"1qm Lein - Vom Saatkorn zum fertigen Leinentextil" ist ein Mitmach- und Bildungsprojekt, das seit 2020 in vielen europäischen Ländern und seit 2024 auch in Deutschland stattfindet. Nach einem erfolgreichen ersten Jahr mit rund 1000 Teilnehmer*innen startet das Projekt in die zweite Saison und freut sich 2026 besonders über die Teilnahme von Schulen sowie Kinder- und Jugendgruppen. Neu dazu kommt ein Citizen-Science-Projekt zu alten Faserleinsorten in Kooperation mit dem VERN e.V. Alle Informationen finden Sie unter https://1qmlein.de/. Die Anmeldung läuft noch bis zum 10. Dezember 2025.
Der ANU-Infodienst wird von der Arbeitsgemeinschaft Natur- und Umweltbildung Bundesverband e.V. (ANU) versendet und bietet bundesweit relevante Informationen für Bildungsmultiplikator*innen. Wenn Sie den ANU-Infodienst nicht mehr erhalten möchten oder eine neue E-mail Adresse haben, melden Sie sich bitte unter dem Link am Seitenende ab und dann unter www.umweltbildung.de/publikationen/newsletter mit der neuen Adresse an. Wenn Sie eine Nachricht über den Infodienst verteilen möchten, schicken Sie bitte eine E-mail an: netzwerk@anu.de
